目次 シリーズ 多言語?多文化協働実践研究6 【山西?小山班】 07年度活動
コーディネーターって、なんだ!?
多文化社会での役割?専門性?育成プログラム
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プレフォーラム 07/10/26 於:早稲田大学 国際会議場第2会議室
多言語?多文化社会の広がりとコーディネーター
―福祉、学校教育、日本語学習支援、国際交流協力の現場から―(P.3)(PDF:395KB)
第1部 【事例報告】各現場で見るコーディネーターの現状と課題(P.6~27)(PDF:747KB)
福祉分野の立場から 疋田恵子
学校教育の立場から 宮村育代
日本語学習支援の立場から 宮崎妙子
国際交流団体の立場から 丹下厚史
◇司会?進行 山西優二
第2部 【ディスカッション】多文化社会に求められる人材像とコーディネーターの専門性(P.28~48)(PDF:902KB)
問題提起 杉澤経子/小山紳一郎
質疑応答?意見表明 疋田恵子/宮村育代/宮崎妙子/丹下厚史
杉澤経子/小山紳一郎
◇司会?進行 山西優二
全国フォーラム分科会 07/12/01 於:手机赌博官网_外围足球app-游戏平台
自治体および国際交流協会職員に求められるコーディネーターとしての専門性
―現場の実践から―(P.49)(PDF:432KB)
第1部 【報告】研究班活動の中間報告(P.52~55)(PDF:408KB) 新居みどり
第2部 【パネルディスカッション】コーディネーターの専門性を現場から探る(P.56~84)(PDF:997KB)
群馬県多文化共生支援室 山口和美
財団法人岩手県国際交流協会 宮順子
財団法人金沢国際交流財団 阿部一郎
ディスカッション
◇パネリスト 山口和美/宮順子/阿部一郎
◇コメンテーター 山西優二
◇司会?進行 小山紳一郎
論考
多文化社会におけるコーディネーターの専門性とその育成に関する研究(P.85~96)(PDF:1,376KB)
山西優二
資料?研究メンバー紹介(P.97~127)(※この項目のみダウンロードできません)
※お断り:写真の敬称は省略しています。
※役職は当時のままで使っています。
日時: 2009年10月31日